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TEACHER SAY 教學互動白板

標案名稱113年第一次電腦軟體共同供應契約採購-電腦軟體
組  別6
單  位
項  次378
採購數量級距1-5000
產  地臺灣
評  價
型錄下載

驗收交付文件

產品操作說明、軟體授權同意書

陳述與他牌同性質產品之獨特性或功能差異性

TEACHER SAY 的獨特性:

▉即時互動工具:提供即時學生分組、時間管理等工具,有助於維持課堂秩序。
▉簡潔界面:界面直觀易用,適合快速設置和管理。
▉多功能結合:結合了多種工具於一身,旨在提高教學效率和學生參與度。

TEACHER SAY 的特色在於提供了一個全面、易於使用的工具集,尤其適合於需要即時互動和課堂管理的情境。

產品功能規格

TEACHER SAY 是一款為教育場域設計的教學互動白板工具,提供了各種功能以支持課堂管理和互動學習。透過易於使用的工具,如互動小工具、計時器和儀表板來幫助課堂保持專注,這些工具可以組織課程和課堂資料。

教師可以使用小工具來進行日常簽到、安靜閱讀、白板寫作、獨立工作、破冰活動和小組互動等。這些工具旨在提高生產力,增強課堂動力,並協助課前準備。

TEACHER SAY 有以下的特色

▍時間管理工具:包括計時器、倒計時器和時鐘,幫助管理課堂時間。
▍隨機名字選擇器:可以隨機選擇學生的名字,有助於提問或分配任務。
▍文字和圖片顯示:教師可以展示課程指示、提示或其他重要信息。
▍繪圖和白板功能:提供一個互動式的白板,教師可以用來繪圖或寫字,以輔助教學。
▍投票和問卷:允許教師快速收集學生的意見或反饋。
▍自定義背景:教師可以根據需要自定義界面的外觀和佈局。
▍YOUTUBE影片播放:提供時間控制軸,讓老師可以自行決定播放時間。

TEACHER SAY 的目的是為教師提供一個簡單、直觀且功能豐富的工具,幫助他們創建更互動、更有組織的學習環境。這對於提升學生的參與度和學習效率非常有幫助。


功能規格/基本需求

TEACHER SAY 是基於網頁的服務,其規格需求主要集中在用戶的網絡連接和使用的裝置上。TEACHER SAY 旨在最大程度上兼容各種設備和操作系統,使教師和學生都能輕鬆訪問和使用。

以下是一些基本的規格需求:
▍網絡連接
要流暢地使用 TEACHER SAY,需要有穩定的網絡。對於一些串流影音播放的功能,需要更多的網路頻寬。

▍裝置兼容性
TEACHER SAY 可以在大多數現代網絡瀏覽器上運行,包括 Google Chrome、Mozilla Firefox、Safari 和 Microsoft Edge(建議更新到最新版本)。也可以在各種設備上運行,包括桌面電腦、筆記本電腦、平板和智慧手機。

▍操作系統:TEACHER SAY是基於網頁的服務,因此它與操作系統(如 Windows、macOS、Linux)以及移動操作系統(如 iOS、Android)兼容。

▍硬件需求
TEACHER SAY 對處理器和記憶體的需求不高,大多數現代設備都應該能夠無障礙運行。對於最佳顯示效果,建議使用較高解析度的顯示器,特別是在大型顯示螢幕(如互動白板或投影儀)上使用時。