微校園學習歷程管理平台融合了混成式學習，先讓學生主動進行線上學習，再由老師教學並解答學生預習時所遇問題，
可使學習成效最大化。使用者只需透過瀏覽器就可使用(智慧型手機與平板電腦也都可以)，不需另外安裝程式，
學生就可以進行學習活動並詳實記錄學員使用教材記錄、學習歷程；老師也可輕鬆佈建教材、設計教學活動、管理課程內容。

一、功能規格
(一)招募培訓功能
1.招募資訊管理編輯
2.招募平台線上填報作業
3.前台公告系統/後台刊登管理
4.註冊/登入報名系統
5.後台審查管理系統/系統寄信功能
(二)線上互動教學功能
1.前台公告系統/後台刊登管理
2.線上互動平台（文字、音效、即時通、影像）
(三)後台管理功能
1.課程活動成果公告暨工作日誌等上傳管理作業
2.成果及工作日誌的上傳管理作業
3.學員線上日誌登錄（公告）與後台管理審查機制
4.最新消息/訊息公告
5. 宣傳大輪播之FLASH動態效果
6.分類資料庫、簡易查詢、全文檢索
7.點閱統計/分類、流量點擊分析
8.HTML編輯器、影音物件掛載
9.下載功能及行事曆專區
10. 聯絡我們、留言討論區
11.後台權限管理
12.資料匯出功能
(四)人員與資料管理
1.可建立個別獨立之學習網站，且學習網站具有獨立之系統設定，至少包括網頁介面設定及使用者權限設定等。
2.可依使用者及角色、群組、組織設定使用權限。
3.可透過批次轉入使用者基本資料、教材與測驗題目。
(五)學習活動管理
1. 將電子教材閱讀、線上考試及實體教室課程等組合成為混成式學習課程。
2.可設定某一門課程之先修課程。
3.可新增及設定線上或實體課程與最後總授課時數規定。
4.可設定當某一線上或實體課程完成時，某些特5. 學員可對課程進行教學評鑑，系統管理者可7.提供不具名來賓的登錄方式，來賓能瀏覽課程清單。
8.使用者可自行註冊學習網站，系統會自動給予應有之使用權限，且此使用權限須能
由管理者事先制定。
11.使用者可憑特定資訊讓系統能透過電子郵件12.可針對學員的屬性，設定自行註冊、審核註13.提供課程註冊額滿時之學員等待清單，當有2.測驗可隨機自題庫中選取題目，測驗題目排序方式可採固定或隨機方式來排列，並可將測驗當3.測驗可為課前、課中及課後測驗，可針對題目設定分數之評量方式，並可設定測驗及格分數與5.系統亦可設定測試時間，並於測試結束前，發出警告訊息。
二、基本需求
(1)作業系統：Windows 2008 Server 含以上
(2)資料庫：MS SQL 2008 Server含以上
(3)網站伺服器：IIS .Net Framework
(4)Office：Office 2008