TOP Voice建構互動式網路教學環境，如同是語言教室裡的中樞神經，打破電腦設備所形成的空間距離，建立一個“雙向互動”且“獨立自主”的語言學習環境，實現老師所規劃設計的各種課程學習方式（課堂教學模式、協作學習、個別指導、測驗評量、個別化自學），全部的教學活動都可運用TOP Voice的各項功能來完成。

整合既有多媒體電腦資源，降低建置費用
本系統係採用數位式架構，可與既有之電腦設備整合，利用其豐富之多媒體資源，將原本單一用途之電腦教室，提升為兼具語言視聽之多功能教室，且建置成本遠低於傳統式語言教室的建置費用。
綜合性簡易操作介面
電腦給予一般人的觀念是『高科技』產品，必須經過專業訓練方能使用，而本系統乃是以『使用者導向』觀念設計，將所有的功能整合於同一操控畫面上，避免用戶需同時執行多支應用程式，造成困擾。
具備影、音播放能力
為增加學生學習外語的興趣，本系統可播放市面上所銷售之標準數位式之影、音檔案，如MPEG- 1 與WAVE 等格式，老師可依教學之需求，播放數位錄影帶或錄音帶。
可同時使用「數位式」或「類比式」教材
基於考量老師教學的習慣與過去所使用的教材，均是以錄音帶與錄影帶為主要的教材媒體，因此本系統除可使用數位式的教材之外，亦可直接使用「類比式」的教材。
提供線上測驗功能
為了讓老師能隨時了解學生學習的進度，提供兩種線上測驗的功能，分別為「線上小考」，與「電子考卷」，此兩考試功能均能立即顯示學生答題的狀況，讓老師作為教學評量的依據。

功能規格
聽力訓練
■複聽
老師可依據學生的程度及授課需要，對語音教材設定播放的速度，並進行重複多遍的複讀，讓學生能反覆地“聽”到標準發音，以熟習音調和句子。並且，可開放權限給學生，讓學生依個人學習狀況與程度，設定所欲練習的段落，以透過「複聽」功能來多聽多學。
■語音廣播
老師在教師端的語音授課內容，可透過「語音廣播」功能，傳送到單一／部分／全部的學生端。
■錄音 & 傳送
老師可將授課內容錄製成音頻檔案，並傳送到學生端，以作為語音練習教材。
■交談轉播
在教學過程中，老師可指定一台學生端或一組群組進行交談，並可將學生發言或群組交談的內容，透過「交談轉播」功能，將語音轉播到其它的學生端，以讓同學觀摩學習。
■語音比較
學生可錄製自己的發音，再與發音教材進行音準比對。執行「語音比較」功能時，可進行下列設定：
‧語速調節：學生可自行調節語音教材的語速快慢，以瞭解語調的起伏變化。
‧數位標籤：在音頻或視頻檔案的時間軸上，最多可設置5個標籤，以方便在某段檔案中進行跳播。
模仿口說 & 互動練習
■語言學習機
TOP Voice的「語言學習機」功能，是以音訊作為學習訓練的工具，讓學生可進行大量語音模仿的機械性操練，透過不斷地練習與活用，最終達到語言的直接反應能力。TOP Voice所採用數位化的音訊技術，可達到CD的清晰音質；並且，透過網路技術所傳遞的聲音內容，不會有不連續的現象發生。
跟讀
老師設定語音教材的播放段落，讓學生進行跟讀練習，透過「音頻跟讀」、「視頻跟讀」功能的訓練，學生能藉由模仿來修正自己的發音方式。並且，老師可開放權限給學生，讓學生依個人學習狀況與程度，設定段落進行「跟讀」的練習。
■兩兩對話
模擬外語交談的互動情境，採角色扮演方式進行會話練習，以演練“聽”與“說”的實際運用能力。
■群組交談
老師可依實際教學需要，將學生分成3～5人進行群組交談。於群組交談過程中，老師可選擇「監聽」某個小組的談話內容，或直接參與某個小組的討論；此外，老師可依序監聽各個分組的交談內容。
■師生對話
除了從教師端對單一／部分／全部學生端講話之外，老師可以選取一位或多位學生（一對一／一對多），進行雙向語音交談、問答練習、情境模擬對話。
■口譯練習
老師可選定特定／全部的學生端，將需要口譯的“授課語音”、“自選節目”、“快捷節目設定”等內容，透過廣播或播放功能，傳送到學生端，讓學生進行翻譯的練習。
電子考試
■試卷編輯
使用「離線試卷編輯」功能製作試卷，可支援“多媒體試卷”、“試題配分”、“預覽列印”、“外部試卷的匯入”等功能（註：“外部試卷的匯入”功能採客製化服務），可編輯是非題、選擇題（包括複選題及AB卷功能）、填充題（支援多個答案）、簡答題（每題最多支援4096個中文字）、口試題（可壓縮檔案）等五種類型的考題。
■各類考試
使用「線上考試」功能時，老師可以設定“考試時間（強制收卷時間、最早交卷時間、修改考試時間）”以及“收卷方式（自行交卷、自動收卷、強制收卷）”。除了「線上考試」之外，系統具備「隨堂測驗」、「學生搶答」、「聽力測試」、「口試」等不同型態的測驗方式。
此外，TOP Voice符合全民英檢的考場功能，可訓練學生熟悉全民英檢的考試模式；並且，可將語言教室申請成為英檢考場使用。
■統計分析
舉行「線上考試」，當學生交卷之後，系統能隨即完成批改閱卷（是非題、選擇題、填充題）、統計分析（成績分析與圖表、問題分析、顯示答案）、成績列印、儲存考試（能匯出xls格式），並可將考試結果以網頁形式呈現與存檔，以方便學生上網查詢。
多媒體整合運用
■螢幕教學
將教師端螢幕的顯示內容（螢幕影像、聲音、文字、圖形等多媒體資料），以“全螢幕廣播”或“視窗廣播”方式，即時傳遞至學生端。並且，系統具備「電子白板」功能，老師可便於強調重點、註解說明，讓學生更清楚了解老師的解說內容。。
■影像廣播
可將教師端播放的影音檔內容（除檔案之外，也包括錄放影機、教材提示機、CD-Rom、DVD-Rom、攝影機等影音來源），同步播放給單一／部分／全部的學生端，以讓學生觀賞或學習。
■媒體點播
可以設定多頻道的廣播功能，藉以廣播不同的教學內容，讓學生可以根據個別的需要，自行點選觀看，以供學生在自主學習時使用。
■網站教學
教師端可以遠端開啟學生端的瀏覽器，使其訪問指定的網頁頁面；此時，學生端仍可以依學生操作而訪問其它的網站。

基本需求
軟體需求（教師端及學生端）
1. 作業系統：Windows 2000/2003/XP/VISTA/2008/7/8/8.1/10
2. DirectX 8.0 中文版（或以上相容之版本）
3. Media Player 6.4（或以上相容之版本）
4. Microsoft Office2003（或以上相容之版本）
教師及學生耳機、麥克風