校園階層式網站平台EPAGE 3.0，就是專為學校環境而發展出的網站建置軟體，針對學校已教學分享為主的資訊交流管理系統，將校園內各單位，如行政、系所、老師、社團甚至是學生個人加以整合，並建置專屬之獨立網站，藉由階層式網站的互通機制建立多元的學習環境，並落實網路學習功能及資訊分享的交流。

無障礙功能規劃：
符合國家通訊傳播委員會最新訂定之「網站無障礙規範2.0版」，並內建無障礙樣板及無障礙編輯器。

階層式網站架構：
可提供多個獨立網站的階層式架構，非傳統單一網站分頁式的架構，所有網站皆有獨立的URL及前後台。

Web 2.0概念：
平台中所有獨立網站皆具備相當之關聯性，可藉由上下階層網站之管理機制，有效集中，分享所有個別網站資訊。

模組化權限管理:
所有網頁皆以模組組成，可設定個別模組管理而不局限於單一網頁。

專業學術網站視覺設計：
平台內含了30款內建樣板供管理者使用，且您只需要選擇喜歡的樣板，並按修改儲存，瀏覽者即可看到一個全新之樣板呈現。

Ajax運作之操作介面：
不用重新載入整個板面來更新資料，讓網路程式更像是一個桌面程式。

需求規格:
(一) 系統需支援多國語系如英文、繁體中文及簡體中文，以符合網站國際化的要求。
(二) 前台任一頁面的語系別切換，採頁對頁進行對應，且系統能記憶非本國瀏覽者的習慣語系，重新啟動網頁時可直接變更為該習慣語系的頁面。
(三) 系統採web-based方式設計為主，並兼容於各瀏覽器呈現。使用者可在MS IE 9.0以上、Mozilla Firefox 2.0以上、Google Chrome 11.0以上等瀏覽器下正常顯示及運作。且此平台在使用瀏覽器瀏覽網頁及任何編輯操作時無需下載任何安裝元件或使用程式，便利使用者操作編輯，並降低下載風險。
(四) 平台架構須採用最新Ajax技術，後台功能可以使用頁籤方式呈現，方便快速瀏覽編輯。而資料異動時，僅對網頁資料更動的部份進行更新，不需要整頁更新，以減低網路使用頻寬，及加快系統反應時間。
(五) 平台系統需為單一程式之多網站管理架構，而非重複安裝相同程式之網站架構，以確保該系統之整體效能及 整合管理機制。
(六) 管理平台系統必須提供網站管理程式來管理所有單位網站，以完成單位網站的名稱命名、開啟、空間分配、停止、批次開啟等系統操作，並可設定單位網站建立時之語言別，以及發送郵件通知、和使用空間的修改。
(七) 平台下所有產生的網站皆須為獨立運作的網站，且擁有獨立網址的前台頁面及後台管理機制，以提供產生的網站本身的自主性。
(八) 平台下每個所產生的網站皆可設定其網站名稱，
以提供各使用單位建立單一的獨立網址名稱。
(九) 平台中每個網站皆可獨立匯出成網站範本，供其他網站開啟時套用，包含設計、內容資訊，以便進行資料轉移。
(十) 平台系統需最少產生三階層之獨立網站架構，提供包含：入口、一級單位、二級單位之獨立網站平台。
(十一)平台中所有網站之間需具備相當的群組關聯性，平台須提供上下階層網站的管理機制，以方便建立上下階層網站間互相即時更新的公告機制，以達到整合全校網站的要求。
(十二)提供首頁畫面設定功能，將網站前台首頁畫面的所有模組與資料，在後台相對應呈現，讓使用者可以直接針對要修改的前台資料，不經由查詢在後台直接點選修改。
(十三)網站中每一網頁所呈現的模組在後台可用拖曳的方式直接更改擺放的位置，方便使用者對網頁畫面呈現方式的維護。
(十四)網站後台管理者登入時可以設定輸入至多4組密碼，避免瀏覽器利用Cookie記憶單一登入密碼，造成網站密碼外流。
(十五)網站後台登入支援可設定是否開啟動態隨機驗證碼的功能，以避免駭客利用程式「連續大量」攻擊方式，檢測出正確登入帳號與密碼，並癱瘓系統平台。
(十六)系統偵測登入IP鎖定，提供偵測範圍包含IPv4與IPv6，以達到資訊安全保護，避免使用者惡意登入。



系統需求規格：
Wed Server軟體採用:Apache.PHP
後端資料庫使用:MySQL
伺服器作業系統:Linux
瀏覽器採用:IE9.0及Firefox2.0以上